欢迎访问复旦实验中学网站!

加入收藏 | 设为首页 | 站点地图 | 统一身份认证 | 登录OA
党的群众路线教育实践活动
当前位置: 首页 > 新万博2.0app > 党的群众路线教育实践活动

复旦实验中学 关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

发布日期: 2014-03-20 浏览次数:

复旦实验中学

关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

为切实抓好我校党的群众路线教育实践活动,根据杨浦区《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(杨教委[2014]6号)统一部署和安排,结合学校实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以学校领导班子、党政领导干部为重点,加强党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,将贯彻落实中央八项规定作为切入点,聚焦作风建设,着力解决广大师生反映强烈的“四风”突出问题,牢牢把握立德树人的根本任务,围绕全面落实党的教育方针,全面实施素质教育,切实加强党员干部队伍建设,着力推进学校发展,不断提高教育质量。

二、目标任务

开展教育实践活动,紧贴深入推进杨浦教育第二轮建设“上海市基础教育创新试验区”和学校教育教学的中心工作,教育引导广大党员干部牢固树立群众观点,弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,抓好学校党组织建设;通过教育实践活动,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,树立务实、清廉、高效的教育形象,聚合起推动学校持续健康发展的强大动力。

开展教育实践活动,把集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,作为教育实践活动的主要任务。反对形式主义,着重解决作风不实问题,教育引导党员干部忠诚、热爱党的教育事业,端正学风,改进文风会风,在教育改革与发展中敢于担当、勇于坚守,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;反对官僚主义,着重解决在师生利益上不维护、不作为问题,教育引导党员干部自觉维护和推进教育公平,深入实际、深入基层、深入群众,认真调研,虚心学习,以诚相待,热心为学校、为师生、为群众服务,诚心接受群众监督;反对享乐主义,着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员干部牢记“两个务必”,克己奉公、爱岗敬业、廉洁勤政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,着重狠刹挥霍享乐、铺张浪费的不良风气,教育引导党员干部艰苦朴素、精打细算,勤俭办学。

三、基本原则

在教育实践活动过程中,牢牢把握坚持正面教育为主,加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育;坚持以整风的精神,按照“团结一批评一团结”的原则,开展积极健康的思想斗争;坚持讲求实效,开门搞活动,每个环节都组织群众有序参与,让群众评判,受群众监督;坚持分层分类指导,针对基层的不同情况,提出适合自己特点的目标要求和办法措施,找准各自需要解决的突出问题,制定解决问题的具体措施;坚持领导带头,上级带下级,主要领导带班子成员、领导干部带一般干部和党员教师,一级抓一级,层层抓落实。

四、方法步骤

根据统一部署,我校作为全市第二批教育实践活动单位,教育实践活动从20141月开始,到20149月基本完成。主要着力抓好以下5个环节工作。

1、制定方案,前期准备环节(3月上旬之前)

1)学习文件会议精神,把握工作部署要求(220-222日)。认真学习中央、市委、区委和局党委关于开展党的群众路线教育实践活动文件和会议精神,明确工作要求。把握教育实践活动的总体部署、原则要求、方法步骤和具体安排。组织全体党员干部收看习近平同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神。

2)组建领导机构,明确职责和工作机制(226)。在督导组的指导下,结合学校实际,成立领导机构,明确活动要求和工作职责,落实好具体分工。

3)结合本单位实际,制定实施方案226-33日)在对本单位领导班子、干部队伍、党员情况进行全面系统梳理的基础上,根据局党委的部署要求,认真研究制定学校教育实践活动实施方案,及时报督导组进行审阅。

4)深入开展调研,查找“四风”突出问题(222-37日)。领导班子和班子成员分别召开学校行政会议、党小组民主生活会、工会小组座谈会、部分教师座谈会,广泛征求中层干部、教研组长、年级组长、骨干教师、教师代表、民主党派学生和家长的意见,深入查找“四风”方面的突出问题,为活动正式开始后进一步查摆问题、抓好整改打好基础。调研结束后,形成专题调研报告,报督导组。

5)做好会议准备,召开动员大会(33-312日)。党支部在做好各项准备工作后,经过督导组同意,确定本单位教育实践活动动员大会于312日召开。

2、学习教育、听取意见环节(3月上旬——4月下旬)

1)认真组织学习,着力提高思想认识。

自学:

组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章、党的十八大、十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。

集中学习:

学校主要党政领导集中学习不少于6个半天,参加市委党校专家“树立群众观念,扫除‘四风’之弊”专题报告;参与社区先进基层工作者交流学习;参与区相关部委办局党委联组学习;学习区纪委“正风肃纪,落实‘八项规定’,做群众满意的干部”精神;外出参观、参与外区联组学习;参与各级领导干部学习交流会等,并完成1篇学习心得。

其他干部不少于4个半天,党员不少于2个半天。通过中心组学习、专题讲座、外出参观、讨论交流等形式,组织党员、干部集中学习。

(2)开展讨论交流。组织党员干部开展马克思主义群众观点和群众路线专题讨论,围绕新时期以师德师风教育为主要内容的党的群众路线教育实践活动,提升教师的师德素养和育德能力,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,组织党员干部谈认识、谈体会,增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

(3)深入听取意见,进一步查找问题。领导干部结合前期调研报告梳理出来的问题,深入组室和课堂,通过设立意见箱、网上信箱,召开座谈会等多种方式,进一步征求师生员工和服务对象的意见,坚持把解决问题贯穿于教育实践活动的始终。紧密结合工作实际,边学习、边查找、边改进,即知即该。

3、查摆问题、开展批评环节(4月中旬——5月中旬)

1)继续深入抓好学习教育。对照学习内容和要求,对学习教育活动开展情况进行自查。一是深入查找学习内容是否到位;二查学习时间是否符合要求;三查学习是否有成效。按照教育实践活动总体部署,进一步把思想认识统一到中央、市委、区委和局党委要求上来,切实把学习贯穿始终。

2)找准找实“四风”问题。采取群众提、自己找,上级点、互相帮、集体议等方式,对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型,查找“四风”突出问题和具体表现,领导班子对班子及其成员的状况进行分析广泛开展主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间以及与分管部门中层干部的谈心活动,在谈心中把问题谈开谈透、达成共识,把问题找准找实。同时,注意综合运用好中层干部民主测评中已有的信息数据,针对干部存在的问题,及时点明提醒,督促找准问题。领导干部个人在民主评议、主动征求意见、开展谈心活动的基础上,结合班子梳理出来的突出问题,将查摆的个人“四风”方面突出问题,形成书面材料。

3)认真撰写对照检查材料。领导班子和领导干部认真进行剖析检查,对查找出来的问题,对号入座,主动认账、逐一检查。对“四风”方面存在的突出问题,深挖思想根源。领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,主要负责同志亲自主持起草,提交班子会议审议通过,在一定范围通报。

4开好高质量的专题民主生活会和组织生活会。领导班子召开专题民主生活会,党员召开专题组织生活会,开展批评和自我批评。形成党员领导干部的书面批评材料交本单位主要领导审阅,党政主要领导的书面批评材料交督导组审阅。

结合2013年民主生活会征求的意见,我校在“四风”方面存在的主要问题是:

形式主义方面:

主要是工作中注重形式,实效性不够。

具体表现为:

希望学校领导们在忙碌应对上级部门各类检查、评审工作和上级部门各项工作的上传下达内容时:可否考虑一下精简,避免一些形式主义的倾向,使老师们专注于教学工作的有效时间能尽可能地不被干扰。

官僚主义方面:

主要是主动服务意识有待加强,沟通交流不够。

具体表现为:

同志们普遍认为,复旦实验中学的领导班子成员们工作深入基层、密切联系群众,实实在在地为老师们尽可能地做好各项服务工作,激发教师的工作激情、关注教师的专业发展,使积极向上的正能量充盈着整个校园;但是仍有偏重于考试学科教师们沟通深入面较为广泛,对非考试学科备课组的关心还不够深入。

希望学校领导们未来工作中更“接地气”,这样干部的执行力和领导力将更加突显在大家面前。

享乐主义方面:

主要是工作遇到重大困难和重大阻力时,有时会安于现状产生畏难情绪。

杨浦基础教育创新试验区建设进入了第二轮,可以说已经进入了改革的深水区,各种疑难问题、瓶颈问题、突出问题都浮出了水面,有待破解,比如学生课业负担问题、教师绩效工资问题、高考制度改革带来的新问题等等,学校领导在各项工作推进中常常居安思危、安于现状、拘泥于形式,创新意识有待加强。

奢靡之风方面:

主要是节俭意识不强。

具体表现为:

水电有浪费的现象,油印纸张浪费现象存在,与节能环保的目标和要求有差距。

4、整改落实、建章立制环节(6月上旬——8月底)

1)抓好整改落实(6月底前)。领导班子对查摆剖析出来的问题,特别是专题民主生活会和专题组织生活会查找出来的问题,进行再梳理、再归类,列出问题清单,制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案,明确整改落实的路线图、任务书和时间表,做到从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,即知即改,立行立改。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况,通过一定方式公开,并立即进行整改。领导干部根据专题民主生活会和专题组织生活会提出的批评意见和工作建议,进一步充实和完善本人对照检查材料,形成个人整改方案。

2)强化正风肃纪。对领导班子存在突出问题的,认真整改并进行组织整顿;对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进;对群众意见大、没有明显改进的干部进行组织调整;对在活动中发现的重大违纪违法问题,特别是顶风违纪者,依法依纪严肃查处。围绕创建服务型党组织,制定切实有效的措施,努力实现组织有活力、党员有作用、群众得实惠,不断增强凝聚力和创造活力。

3)加强建章立制(8月底前)。针对学校在制度建设方面存在的问题,及时做好相关制度的修订完善工作,用健全的制度堵塞防范滋生“四风”的漏洞。结合实际,重点着力完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度,建立健全学校民主管理和科学决策机制,健全干部作风状况考核评价机制,建立健全厉行节约、制止浪费制度,完善学校建设项目及财务管理制度,从而推动改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

5、群众监督,“回头看”总结环节(9月)

按要求,认真做好“回头看”工作,通过各种方式与群众开展互动交流,直接听取各方面对整改和建章立制的意见。集中教育活动结束时,召开总结大会,对领导班子及成员开展教育实践活动情况进行民主评议,重点是解决问题、改进作风情况,自觉接受群众对本单位的活动开展情况和整改措施落实情况进行评议监督。

五、工作要求

学校党支部将把教育实践活动摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,把整风精神贯穿始终,把开门搞活动贯穿始终,把制度建设贯穿始终,确保活动取得实效。

1、落实组织领导。学校教育实践活动在局党委的统一领导下开展。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组,负责全程抓好教育实践活动的开展。领导小组设办公室,负责日常工作。党支部书记承担起第一责任人的责任,在督导组的指导下,全程抓好活动开展,确保衔接紧凑、有序推进,不折不扣地落实好中央、市委、区委和局党委的部署和要求。

2、突出工作重点。把握群众路线教育实践活动重点对象是领导班子和领导干部,重点内容聚焦“四风”,把握重点时间节点,重在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。

3、坚持统筹兼顾。我们将用好的作风组织开展教育实践活动,既把上级的部署要求落到实处,认认真真完成“规定动作”,又从实际出发,创新活动形式和方法,使“自选动作”具有特色、贴近实际、直面问题、富有实效。统筹兼顾,把开展教育实践活动与认真做好当前工作结合起来,与抓好教育教学工作结合起来,与党员、干部履职尽责结合起来,做到两手抓、两促进,用教育发展成果检验活动成效。

4、注重宣传引导。活动期间,充分运用校园网,大力宣传中央、市委、区委和局党委精神,加强正面宣传和舆论引导,通过简讯及时上报活动开展情况,为教育实践活动营造良好舆论氛围,促进教育实践活动深入开展。

复旦实验中学党的群众路线教育实践活动领导小组

201436


版权所有:新万博manbetx2.0客户端 @2000-2012 YPFDSY.EDU.SH.CN All Rights Reserved.
地址:上海市安波路151号 邮编:200433 电话:021-65512410 工作时间:上午8:30-11:30 下午13:30-17:30